以分类管理选择及学士学位授权审核评价为中心
坚持以评促建 推进学校高质量发展
——2020年度学校工作报告
各位代表，同志们：
现在，我代表学校领导班子向大会作《学校工作报告》，报告的主题为“以分类管理选择及学士学位授权审核评价为中心坚持以评促建，推进学校高质量发展”。请各位代表审议，并请各位列席人员提出意见。
第一方面：2020年主要工作回顾
2020年，在上海市教育工委，市教委,北方国际大学联盟的正确领导下，各项工作坚持对标“国际化、高端化、个性化”，落实 “平台、转化、成果”的年度发展主题，继续巩固发展改革成果，继续推进国际交流与合作、内涵发展和校园环境建设，进一步完善教育教学改革，提高教学质量，提升校园文化建设水平。2020年各项事业得到长足发展，为向更高水平迈进奠定良好基础。
一、推进线上线下教学，确保了正常教学秩序
为了有效阻止病毒蔓延，认真贯彻落实教育部“停课不停学”工作要求，学校于3月2日至5月8日开展线上教学工作。5月8日我校启动复学，并成为上海唯一一所全面复学高校，学校多措并举做好各项开学准备工作，为线上教学工作“保驾护航”。学校审慎制定多个教学工作文件，为学校有序有效开展疫情防控工作和线上教学提供了制度保障；教务处统筹协调，精心做好教学管理与服务，打出“云上组合拳”，确保线上、线下课程有效衔接。开展“优秀教师”、“优秀笔记”线上评选活动，营造良好的学习氛围。线上教学整体运转顺利，学生线上学习满意度达70.27%。
二、着力推进本科教育，实现“2+1”教学改革
一年来，学校采取有力措施，推进本科教育建设速度。一是完成2020政府专项项目申报工作；二是完成第三批“1+X”证书试点情况申报工作。三是通过新专业申报拉动专业建设。对5个本科专业进行了调研论证，其中汉语言文学、学前教育、广播电视编导三个本科专业在最终审核中。四是启动“金课”立项工作，进一步促进教学改革。经过专家评委会评审共有6位教师申报的课程入选“金课”建设项目。组织申报上海市高校本科重点课程、重点教改项目，今年我校有2个项目成果立项并审批通过。汇总并上报7个预申报教学成果奖。立项6门校级精品课、2个校级教学团队，报送2个市级教学团队，教委审批中。学校建立了校内外两级竞赛制度，全面推行专科-产教融合人才培养模式改革。召开学士学位授予权评估动员大会，全面提高教学质量标准。
在全校上下有力推动下，实现“2+1”教学改革目标，一方面保证了专科实践教学的质量和要求，另一方面破解学校生源增长带来的住宿压力。
三、 着力推进教师教学科研能力
落实了校领导、中层干部听课制度和教务三期检查制度。加强本科教学改革，制定《上海立达学院“一师一优课”活动实施方案》，目前共有42位教师参与到第一批“一师一优课”项目建设中。以赛促教，以赛促学，提高人才培养质量。2020年全校项目立项63项，结题19项、中期检查4项。教师发表科研论文16篇，专利2项。2020年，学校教师获得各类科研奖项16项。
四、 全面实施全员“坐班制”，进一步加强教师队伍建设
借助薪酬体系调整全面实施全员“坐班制”，联动“三全”育人推进内涵建设。自2020年10月起开展全员“坐班制”，全体教职工无论是行政教辅、后勤人员、专职辅导员岗位还是专职教师岗位，均通过“钉钉考勤”方式规范出勤管理。
2020年学校共引进88名教职员工，其中具备硕士及以上学历共计69人，其中新聘双一流24人，新聘博士1人，新聘中层3人。全年学校共录用22名专职教师，19名辅导员，具备中级职称的有6名。同时，引进具有企业背景的技术人员来校任教，提高“双师型”教师的比例。选派1名教师参加上海市教委2020年上海高校青年骨干教师国内、外访问学者项目，选派5位管理干部参加集团的第十八期干部培训，5位新入职员工参加第十九期干部培训，选派2位管理干部参加集团的第二十期干部培训，41位教职工参加上海市教委强师工程项目培训。有58位教职工申报初级专业技术职务，18位教职工申报中级专业技术职务，4人申报高级专业技术职务，共有12人取得教师资格证，同比增幅28%。组织2020年“志美行厉”新教职工入职培训，使新进教职工更好更快地融入立达，增强集体感和主人翁意识。
五、 进一步加强硬件建设和完善管理制度
组织完成了2020年度学校信息公开工作，妥善处理了各类信访349件。完成向集团移交重要档案141卷，补录建校以来的所有文书档案的电子版并编辑案卷全引目录。办学条件继续改善，师生的获得感不断增强。升级改造完成92间教室中的多媒体硬件设备以及教学楼课桌椅、行政楼教师办公桌椅的更换。完成传媒实验室、公共机房、图书馆三楼采购与升级改造项目。完成了3#、4#、7#、10#、11#学生公寓楼弱电改造，预计增加102个无线信息点，实现全校范围内无线网络全覆盖。完成了校内建筑、道路、电器设备和其他设施的日常改造、维修和保养。升级校园一卡通管理系统，提升学校整体管理服务和科学决策水平，校园服务水平进一步得到提升。
六、 国际化办学及继续教育实现重大突破
疫情期间，举办了第三届国际教育展，海外40所知名院校招生代表，数十位拥有丰富留学经验的海归导师，通过61场“云”直播浓缩留学核心知识点，让广大学子“云”享全球教育优质资源。开展校内本（专）硕直通项目主题培训及研讨会15场。举办系列国际化活动，营造浓郁国际化氛围。目前本（专）硕直通项目共计完成177人，全集团位列第四名，完成联盟规定基本指标的45.9%。完善国际班导师系统培训及考核方式，制定国际化人才培养方案，有4人均获得QS排名前500院校OFFER,信息学院18级武一飞雅思获得6.5分。助力院校资源拓展，15所海外院校正在洽谈签约中。
继续教育积极调整业务布局，在职业教育、资格证培训、社会类考试等方面大胆开拓创新，2020年航空职业教育招生220人，较去年增长4.5倍，位列集团第一。引进了国际高中课程培训，净收益300余万元。职业资格证培训共计招生1400余人，占新生总数的43%，创历史新高。已超额完成2020年双向任务指标，截止到目前共计净收益1220万，比去年增长500万，位列集团第一。
七、 招生就业工作稳中求进
2020年我校招生总计划3415名，录取3352名，报到3065名。总体计划报到率89.75%。招生规模较上一年度有所扩大，招生效益较上一年度有所提高，其中本科学费收益增长比位居联盟第一。专科报到率有所提升，当年由于增加本科协作计划造成招生规模有所下降，但是招生总体稳定。此外，2020年，学校临时新增专升本招生批次，累计报到数94人。
八、 文明校园建设成效显著
2019-2020年度，我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神，以政治建设为统领,在成功创建首届上海市文明校园的基础上，深入开展“不忘初心 牢记使命”主题教育和“四史”学习教育，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，紧紧围绕“立德树人”的根本宗旨，努力提升办学层次、加强内涵建设，推进精神文明创建工作的常态化管理，建立了完善文明校园建设长效机制。学校获评2017、2018学年度上海市文明校园及第二批上海市依法治校标准校（2016-2020年）。在央视网、新华网2020年度教育年度榜单上，学校分别荣膺“2020年度·品牌实力民办高校”、“2020年度•社会影响力民办高校”荣誉称号。
九、 品牌宣传工作成果显著
建立健全新媒体管理办法、宣传工作激励机制、学生助理管理制度、舆情管理办法和新闻发言人制度等制度建设。推进宣传大格局建设，形成良好的宣传矩阵效应，全年官微共计发布推送289条，平均每篇阅读量3086，用户数2.4万余人，比去年同期增长25％。抖音发布154条宣传视频，总播放量184万，点赞数2.4万，DCI指数、WCI指数、BCI指数基本连续保持400以上。整合权威媒体资源，拓展媒体矩阵，本年度新增与中国教育电视台、新华网、央视网、松江融媒体中心等权威媒体的合作。新增9个自媒体平台，本年度累计发布新闻217条，大大提升了学校在社会上的美誉度、知名度。助力大招生宣传，推动微留学、海外升硕向前发展。注重各宣传平台内容建设，提升官方平台影响力。打造学校品牌活动，提升学校品牌影响力。首届立达设计奖首篇微信图文《用设计感动世界｜立达设计奖权威发布 全球设计师初心竞发》阅读量突破10W+，大赛得到了国家级及市级主要媒体，共计45家的报道，产生了广泛的影响，受到集团发文表彰。特色迎新活动被“学习强国”推荐转发。
十、扎实推进基础建设和后勤商业服务
开始和完成14项中大型建设改造工程，涉及15万m²，改善了校园环境，完善了使用功能。新建12#、13#两栋5万m²学生公寓（集团第一个装配式），年底前能顺利封顶，确保2021年9月新生能使用。完成2#、9#两栋学生公寓装修改造项目。完成1#教学楼4000 m²装修改造，在1#教学楼新建智慧教室、增加纳米黑板、液晶触控一体机、超短焦激光投影机等现代教学设备。完成3#、4#、5#、7#、8#、12#教学楼、2#、9#学生公寓、图书馆、实训楼及南配电房屋面防水工程。完成地下雨水管道施工与维修，解决雨季涝灾问题。建设完成传媒实验室900 m²的7个实验室建设，有4K多媒体虚拟演播室、灯光实训室、多媒体实验室、音控室、录音棚、语音训练室、自助电脑室、智慧数字音频实验室等。完成人工湖湖堤加固工程和校内雨污水井盖维修更换、教学楼卫生间改造项目。完成图书馆三楼剧场改造、校园广播改造、5个公共云机房建设、校园75间多媒体教室升级改造项目。更换安装校区135台空调和行政楼、图书馆的中央空调。
全面做好全校疫情防控工作，确保校园安全稳定；进行全校校园一卡通升级与改造、平安校园项目建设（校园监控一体化建设）和垃圾房升级改造工程。2020年商业收入与去年相比实现翻了一番。策划与组织多次美食节活动，其中双十一美食节、冬至包饺子活动、新年全鱼宴等深受师生好评。在薪酬调整中加入了后勤保卫“1+X”绩效考核制度，提升后勤服务效能。在商业管理、维修岗、驾驶员岗、楼管员岗实施“1+X（基本岗位工资+绩效考核工资）”的考核方法，每月根据岗位工作完成情况，发放绩效奖金，改变“大锅饭”旧状，提升了工作效率与质量。近一年来，后勤保卫人员始终坚持“以爱为心，以父母之心育人，以兄弟之情助人”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境。
十一、财务与招标工作规范有序
财务处全年收缴学费、住宿费、重修费、军训费、教材费、继教培训费、医保、学平险、本专硕等各类收费2.5亿,全年资金流水达到6.5亿,缴费率达到99.5%，完成报销22372次，确保了学校平稳运行，确保了学校营利性转设各项工作的推进。招标办全年处理各项立项申请839项，编制招标文件58份，定标报告278项。编制、流转合同101份，支付各类款项589次，资金审批227条，全年对建筑施工单位、保安服务公司、保洁服务公司、电动车销售公司、钢结构板房制作公司、家具生产厂家等公司外出考察50余次。确保了全校各项基础建设和政府专项以及实验室的推进工作。
以上成绩的取得，是每一位立达人的无私奉献和拼搏奋斗的结果。在此，我代表学校向各位代表，并通过你们向全校师生员工表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
第二方面：2021年学校的主要工作任务
2021年是建党100周年，是集团成立30周年，是“十四五”开局之年，是立达学院提升的关键之年，因此必须有明显的提升才能跟上时代的步伐，才能成为受人尊重的民办高校，才能使社会和学生满意，才能不辜负集团领导的殷切期望，全校上下必须团结一致共同奋斗。
总体工作思路可以概括为“一个中心，四条战线，协同共进，品质立校，实现提升”。“一个中心”——提升立达的办学水平。“四条战线”——“三风”建设战线、“转设和评估”战线、“大招生”战线、“内涵建设”战线。“协同共进”——打通资源、联手共进、协同发展。“品质立校”——集团各校已经进入内涵发展，提升品质的新的阶段，立达更是需要品质提升才能成为精品校。“实现提升”——立达需要明显的提升效果。立达学院精品校的奋斗目标是坚定不移的，奋斗过程时不我待，2021年学校重点工作有以下几点：
一、保证分类管理转设工作顺利完成
通过校内遴选精兵强将组成综合协调组、财务工作组、资产工作组、人事工作组、土地权属工作组5个专班，详细制定工作计划，明确工作要求，每周召开工作例会，严格按时间节点完成阶段性工作，同时将该项工作作为下一年度工作的重中之重，确保在2021年10月中旬完成全部工作。
二、扎实推进学士学位授予权审核评估工作
认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评价方针，根据《上海市普通高等学校申请列为学士学位授予单位审核评价指标》和《上海市普通高等学校申请增列学士学位授予专业审核评价指标》的要求，以学位评价为契机，优化教学条件，规范教学管理，深化教学改革，提高教学质量，按照“明确目标、坚持标准、强化责任、措施有力、保质完成”的工作思路，举全校之力，切实做好学士学位授予权审核评估工作。
三、扎实开展干部作风、教风、学风 “三风”建设
聚焦学校2021年目标实现，扎实开展干部作风、教风、学风 “三风”建设。成立“三风”建设领导小组，统筹负责学校“三风”建设工作的组织协调、检查、监督及考核，定期组织召开“三风”建设工作座谈会，听取各方面的建议和意见。创新工作载体和工作方法，扎实开展干部作风、教风、学风 “三风”建设。
四、扎实推进学校内涵建设
内涵建设是立达学院提升的重要保障，这是一个系统关联的大工程，也是一项长期的工作，2021年内涵建设要有新突破，行动上要有新作为，并且取得明显的有标志性的成果。
一是要构建“1”个标准体系，即构建一个完整规范、科学合理的教学质量标准体系。
二是要落实“2”项工程及“2”个中心。第一是专业核心课程建设工程，力争建成1-2门市级精品课程、10门校级专业精品在线课程；第二是实践教学改革与建设工程，建成一个教学督导中心，一个教师发展中心。
三是打造“3”个平台。第一是打造创新“以赛促学”育人平台，力争每年获得国家级、省级竞赛奖项不少于50项；第二是打造拓展创新创业教学平台，每年立项校级创新实践项目要不少于20项，省级项目不少于5项，国家级项目不少于1项；第三是丰富精品开放课程及平台建设，建设30门开放课程，从国家级、省级、校级三个层面进行推进，力争1门市级精品在线课程及国家级课程的突破。
四是实现“4”个显著提升。第一是建立“三方联动”的工作机制，实现学风显著提升；第二是实施杰出教师和教学团队建设工程，教师队伍的整体素质显著提升；第三是进一步推进教学研究工作，人才培养质量显著提升；第四是教学成果显著提升，每年孵化2-3项，争取1-2项教学研究成果入选省级教学成果奖。
五、扎实推动产教融合育人工作
2021年，学校进一步深化产教融合、校企合作、育训结合、双元办学格局；推行工学结合、学做合一、产学一体化及顶岗实习的教学模式；突出学生实践能力培养，对接人才市场需求，提高我校高职学生的专业技能和就业能力。同时，强化统筹领导双元制改革工作，积极推进“三个导师队伍”建设，建立实习机会充足稳定的实习教学基地，提高教师的实践能力和教学水平，确保实习经费有保障。2021年，每个专业拓展校企合作单位至少3个，全校拓展一流校外实践基地建设8-10个。
六、扎实推进国际化办学
要持续加大力度推进国际化办学。一是加大宣传力度，进一步强化学校国际化办学氛围，强化海外升硕和微留学的宣传推广。二是切实做好雅思班和海外升硕人员的组织、学习和服务工作。三是提升师生的国际化素养，积极引入国际知名导师，鼓励学生参加高层次社会志愿活动，提高学生综合素养。四是努力完成集团下达的本硕直通前置、本硕直通、专硕直通和微留学项目任务，以责任制的形式落实到具体工作之中。五是提升本专硕直通教育教学质量，构建海外升硕班培养体系，制定国际化人才培养方案。对升硕班学生培养进行科学、合理的设计，加大核心课程的考核力度，提高学生的学分绩点，设置灵活的学分置换，提升申请海外院校品质。强化学生英语学习，做好海外升硕配套工作。
七、扎实推进教师队伍建设
大力加强教师队伍建设是我校2021年工作的重中之重，也是做好学士学位授权审核评价的关键环节。要加强统筹谋划、既从整体上把握目标，抓好规划引领，又在方法上遵循归类，注重科学推进，精准选择创新突破口，使师资队伍建设实现“引进、培养、选拔、管理”的融合并进，以系统思维推动实践创新。一是要加大引进人才的力度，重点引进高素质的博士生和硕士生以及高级专业技术人才；二是持续推进辅导员和教师“双岗融合”的新教师岗位模式，激发教师和辅导员工作的积极性；三是要完善与落实人事管理制度，充分发挥薪酬制度的激励作用，逐步完善职称评定与管理。围绕“坐班制”，以学生为中心，进一步融通教育与管理，设计和推进适合上海立达学院的多元教育闭环，推进“三全育人”联动机制。
八、扎实推进德育和文明校园创建
以习近平新时代中国特色社会主义思想理论和系列重要讲话精神为引领，深入开展“不忘初心 牢记使命”主题教育和“四史”学习教育，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，紧紧围绕“立德树人”的根本宗旨，加强大学生思想政治教育工作。提高思政理论课教学质量，打造习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工程和“课程思政”建设工程。
健全文明校园创建常态机制，全力冲刺第三届上海市“文明校园”。扎实推进平安校园创建活动，确保校园和谐稳定。进一步推进学风、校风建设，开展形式多样的主题教育活动，将社会主义核心价值观教育融入学生喜闻乐见的活动中，提高德育工作的效果。推进学校社团的发展，丰富学生课余生活。多种举措提高学生就业率。
九、扎实推进基础建设和后勤服务工作
统筹校园整体规划，重点推进民发路校区教职工宿舍改造装修、一餐厅改造、5#、6#学生公寓装修改造、电力设备改造、北门商业街建设、第三餐厅建设、本校区教学楼及学生公寓的建设、东门两侧网球场及篮球场等基建项目工程，不断提升校园硬件品质。在现有校园规划和风格基础上，将内部装饰、校园文化标识及元素、形象设施等做整体统一更新，打造精品校园、特色校园、品质校园、文明校园。
充分发挥信息化、智能化在促进教育后勤服务和管理中的先导作用，为优化提升校园服务管理水平提供重要支撑。进一步努力改善师生的工作学习环境和生活环境。
十、做好宣传与校园品牌建设
加强传统宣传手段，与生源学校宣传充分对接，同时加大部分省市尤其协作省的纸媒宣传，广泛参与协作省份招生咨询等。同时扩大和优化招生团队，尝试分条线、专业化的招生策略。充分利用新媒体宣传手段，做好学校官网、招生网站的建设和维护更新。以立达设计奖为依托和标榜，重点打造校园精品文化活动，着力塑造立达品牌。通过“立达设计奖”推动学校其他品牌学生活动建设，打造一批具有立达特色的学生活动；打造一批建党100周年特色活动。
党的十九届五中全会擘画了我国教育事业未来五年和中长期发展的宏伟蓝图，明确了“十四五”时期建设高质量教育体系的战略任务，要求教育事业转向现代化、高质量、内涵式发展。2021年在 “共生、品质、实现”主题的引领下，以分类登记和学士学位授予权评估为抓手，聚焦内涵建设，着力提高教学质量，着力解决影响和制约学校发展的突出问题，协同共进，品质立校，不断提升社会影响力和知名度，扎实推进系列重点工作，努力打造新亮点，创造新业绩。
（来源：上海立达学院学校办公室）