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上海立达职业技术学院2017年专科层次依法自主招生预录取名单公示旗舰店

2017年上海立达职业技术学院专科层次依法自主招生预录取名单公示根据我校2017年依法自主招生章程的录取规则，经学校招生领导小组、校监察小组对录取有关问题进行审定，现公示我校拟录取考生名单，公示期为2017年4月12日--2017年4月18日。公示结束后，我校将于2017年4月19日通过邮政EMS速递寄出录取通知书，请各位考生保持通讯畅通。上海立达职业技术学院2017年专科层次依法自主招生预录取名单公示.xls

发布时间: 2017 - 10 - 26

我校自主招生多年未招收退役士兵旗舰店

我校自主招生多年未招收退役士兵

发布时间: 2017 - 10 - 31

上海立达职业技术学院学术道德规范与查处机制（2017年1月修订）旗舰店

第一章总则第一条为了维护学术尊严，倡导严谨踏实的学风，维护学校的良好声誉，根据中华人民共和国教育部令第40号《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（2016）及上海市有关法律法规，结合学校实际，特制定本规范。第二条本规范适用于上海立达职业技术学院所有的教职员工和学生，以及以上海立达职业技术学院名义发表作品的其他人员，包括在立达的兼职人员等。第二章学术道德规范第三条上海立达职业技术学院的教师和学生在学术活动中，应牢固树立实事求是的科学精神，严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关知识产权的法律法规，并应遵守下述学术道德规范：（一）进行学术研究，应全面了解他人的已有成果，若涉及到这些成果，要充分尊重他人的知识产权。在作品中引用他人的成果，必须注明出处；被引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品中转引第三人的成果，必须做出说明。参照而未引用他人成果，或受别人成果的启发而未直接使用他人成果，也应做出说明并列出参考文献。（二）学术成果发表、发布应通过正常渠道，如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等。（三）在科技探索中，必须一丝不苟的记录并如实报告实验结果和统计资料。（四）在对他人或自己的成果进行评价、介绍时，应遵循客观、公正、准确的原则，不得故意拔高或压低被评价成果的价值。（五）合作作品应按照在学术成果产生过程中所作贡献大小的原则确定署名的先后顺序，另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。任何合作作品在发表前均要经过所有署名人签字认可，所有署名人应对本人完成的部分负责，作品主持人应对作品整体负责。第四条有下列行为之一者被视为违反学术道德规范：（一）在公开发表的论文、著作或作品中，不加注明使用他人成果，或将他人的观点、思想改头换面后据为...

发布时间: 2017 - 10 - 30

中华人民共和国教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》旗舰店

中华人民共和国教育部令第40号　　《高等学校预防与处理学术不端行为办法》已于2016年4月5日经教育部2016年第14次部长办公会议审议通过，现予发布，自2016年9月1日起施行。　　教育部部长袁贵仁　　2016年6月16日　　高等学校预防与处理学术不端行为办法　　第一章　总则　　第一条　为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为，维护学术诚信，促进学术创新和发展，根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国科学技术进步法》《中华人民共和国学位条例》等法律法规，制定本办法。　　第二条　本办法所称学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生，在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。　　第三条　高等学校预防与处理学术不端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则。　　第四条　教育部、国务院有关部门和省级教育部门负责制定高等学校学风建设的宏观政策，指导和监督高等学校学风建设工作，建立健全对所主管高等学校重大学术不端行为的处理机制，建立高校学术不端行为的通报与相关信息公开制度。　　第五条　高等学校是学术不端行为预防与处理的主体。高等学校应当建设集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系，建立由主要负责人领导的学风建设工作机制，明确职责分工；依据本办法完善本校学术不端行为预防与处理的规则与程序。　　高等学校应当充分发挥学术委员会在学风建设方面的作用，支持和保障学术委员会依法履行职责，调查、认定学术不端行为。　　第二章　教育与预防　　第六条　高等学校应当完善学术治理体系，建立科学公正的学术评价和学术发展制度，营造鼓励创新、宽容失败、不骄不躁、风清气正的学术环境。　　高等学校教学科研人员、管理人员、学生在科研活动中应当遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度，恪守学术诚信，遵循学术准则，尊重和保护他人知识产权等合法权益。　　第七条　高等...

发布时间: 2017 - 10 - 30

上海立达职业技术学院关于调整校学术委员会部分成员的通知旗舰店

校内各部门：经2016年9月5日校长办公会讨论决定，调整学校学术委员会部分成员，名单如下：主任：刘鹤霞副主任：张天启王淑华委员：刘鹤霞张天启王淑华李斌谢新民张玉灿童宏祥赵刚李光布史跃勋陈永发秘书：崔逸梅特此通知。上海立达职业技术学院2016年9月6日

发布时间: 2017 - 10 - 30

上海立达职业技术学院学术道德规范与查处机制（2017年1月修订）旗舰店

第一章总则第一条为了维护学术尊严，倡导严谨踏实的学风，维护学校的良好声誉，根据中华人民共和国教育部令第40号《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（2016）及上海市有关法律法规，结合学校实际，特制定本规范。第二条本规范适用于上海立达职业技术学院所有的教职员工和学生，以及以上海立达职业技术学院名义发表作品的其他人员，包括在立达的兼职人员等。第二章学术道德规范第三条上海立达职业技术学院的教师和学生在学术活动中，应牢固树立实事求是的科学精神，严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关知识产权的法律法规，并应遵守下述学术道德规范：（一）进行学术研究，应全面了解他人的已有成果，若涉及到这些成果，要充分尊重他人的知识产权。在作品中引用他人的成果，必须注明出处；被引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品中转引第三人的成果，必须做出说明。参照而未引用他人成果，或受别人成果的启发而未直接使用他人成果，也应做出说明并列出参考文献。（二）学术成果发表、发布应通过正常渠道，如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等。（三）在科技探索中，必须一丝不苟的记录并如实报告实验结果和统计资料。（四）在对他人或自己的成果进行评价、介绍时，应遵循客观、公正、准确的原则，不得故意拔高或压低被评价成果的价值。（五）合作作品应按照在学术成果产生过程中所作贡献大小的原则确定署名的先后顺序，另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。任何合作作品在发表前均要经过所有署名人签字认可，所有署名人应对本人完成的部分负责，作品主持人应对作品整体负责。第四条有下列行为之一者被视为违反学术道德规范：（一）在公开发表的论文、著作或作品中，不加注明使用他人成果，或将他人的观点、思想改头换面后据为...

发布时间: 2017 - 10 - 30

中华人民共和国教育《高等学校预防与处理学术不端行为办法》旗舰店

中华人民共和国教育部令第40号　　《高等学校预防与处理学术不端行为办法》已于2016年4月5日经教育部2016年第14次部长办公会议审议通过，现予发布，自2016年9月1日起施行。　　教育部部长袁贵仁　　2016年6月16日　　高等学校预防与处理学术不端行为办法　　第一章　总则　　第一条　为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为，维护学术诚信，促进学术创新和发展，根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国科学技术进步法》《中华人民共和国学位条例》等法律法规，制定本办法。　　第二条　本办法所称学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生，在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。　　第三条　高等学校预防与处理学术不端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则。　　第四条　教育部、国务院有关部门和省级教育部门负责制定高等学校学风建设的宏观政策，指导和监督高等学校学风建设工作，建立健全对所主管高等学校重大学术不端行为的处理机制，建立高校学术不端行为的通报与相关信息公开制度。　　第五条　高等学校是学术不端行为预防与处理的主体。高等学校应当建设集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系，建立由主要负责人领导的学风建设工作机制，明确职责分工；依据本办法完善本校学术不端行为预防与处理的规则与程序。　　高等学校应当充分发挥学术委员会在学风建设方面的作用，支持和保障学术委员会依法履行职责，调查、认定学术不端行为。　　第二章　教育与预防　　第六条　高等学校应当完善学术治理体系，建立科学公正的学术评价和学术发展制度，营造鼓励创新、宽容失败、不骄不躁、风清气正的学术环境。　　高等学校教学科研人员、管理人员、学生在科研活动中应当遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度，恪守学术诚信，遵循学术准则，尊重和保护他人知识产权等合法权益。　　第七条　高等...

发布时间: 2017 - 10 - 30

上海立达职业技术学院学生重新学习管理办法旗舰店

校内各部门、各学院：为了进一步完善我校学籍学历管理工作制度，加强学生课程重新学习的组织实施，促进学风建设，提高教学质量，根据《普通高等学校学生管理规定》和《上海立达职业技术学院学生手册》的有关要求，特制订本办法：一、课程重新学习申请范围凡学生修读的课程（包括实践性教学环节）有下列情况之一者必须重新学习：1. 课程经补考或缓考后仍不合格；2. 期末考试、缓考或补考缺考；3. 期末考试取消考试资格；4. 有考试违纪、作弊行为；5. 有因学籍异动等各种原因未修读的课程；6. 其他原因。二、课程重新学习原则1. 原则上学生每学期重新学习课程不得超过3门课程。2. 对于未取得学分的课程，在规定的修业年限内，每门课程重新学习的次数不限。3. 学生重新学习的课程按对应学期报名重新学习（即，开课学期为单学期的，重新学习学期也为单学期；开课学期为双学期的，重新学习学期也为双学期），第5学期课程经补考仍不合格者，在毕业前安排重新学习考试一次。4. 学生所申请重新学习课程，若因专业设置、教学计划调整等原因，学校无相同课程开设，学生可申请参加课程名称或课程内容相近的课程进行学习。如既无课程名称相近又无课程内容相近，学生可申请参加重新学习考试。5. 所有重新学习课程中，公共基础课和选修课由教务处和相关学院负责落实教学任务并组织考试；专业课由所在学院负责落实教学任务并组织考试。三、重新学习方式1. 重新学习课程以课堂学习为主，课外辅导和自学等各种形式相结合，学生可以参加下一年级的同一课程或相近课程学习，也可以通过其他的方式进行学习。2. 重新学习同一门课程学生人数超过40人的，将单独编班组织教学。3. 原则上学生重新学习时缺课二分之一及以上取消考试资格。四、考试组织1. 1—4学期的重新学习课程在重新学习的学期参加考核，课程结束后，与低年级期末考试同时、同卷进行。2. 第5学期的课程考试补考后仍不及格...

发布时间: 2017 - 11 - 06

上海立达职业技术学院关于学生重新学习管理办法的补充通知旗舰店

校内各部门、各学院：为进一步完善《学生重新学习管理办法》，现制订补充条款，如下：1. 自2016级学生（含2016级）起，取消毕业生毕业前清考。2. 自2016级学生（含2016级）起，毕业生毕业审核时等级证书可以与相关课程进行替换。3. 学生申请课程的重新学习采取自愿的原则，如因学生个人原因没有申请，导致毕业审核无法通过，后果学生本人自负。4. 学生申请重新学习的课程缴费开课后，概不退费。上海立达职业技术学院教务处 2017年9月21日

发布时间: 2017 - 11 - 06

我校国际交流中心中外合作办学情况旗舰店

发布时间: 2018 - 06 - 26