以学位授权评估为中心坚持以评促建 推进学校高质量发展——在上海立达学院三届七次教代会、五届六次工代会上的工作报告 各位代表，各位同事：现在，我代表学校领导班子向大会作《2021年学校工作报告》，报告的主题为“以学位评估为中心，坚持以评促建，推进学校高质量发展”。请各位代表审议，并请各位列席人员提出意见。第一部分 2020年工作的简要回顾学校积极学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，扎实开展教师及学生思想政治教育，认真落实新时期高校立德树人根本任务，各项工作坚持对标“国际化、高端化、个性化”，落实“共生、品质、实现”的年度发展主题，继续巩固发展改革成果，各项事业得到长足发展，为向更高水平迈进奠定了良好的基础，现将2021年各项工作详述如下：一、转设工作顺利完成，分类评价工作稳中有进2021年，学校办学性质转为营利性民办高校，各项工作开展顺利，目前已顺利转设完成。学校按照上海市教委与上海市政府教育督导办公室的《关于做好2020年上海高校分类评价有关工作的通知》，在校领导统一部署下，教务处牵头，组织全校13个行政部门与7个二级学院完成数据采集与审核工作。教务处派专人参加数据采集准备会、培训会，学习填报指南，制定任务完成计划，组织各部门召开数据采集协调会议，重要部门一对一会议等进行分解布置与操作培训，共完成10大数据表统计、11份文字报告及若干支撑材料。最终分类评价排序上升5位。二、着力推进本科教育加快发展学校在二级学院下新设了教研室，负责专业的协调和发展，形成了校、院、系（室）的三级教学管理体制，推动了本科教育的发展，在体制上完成了由专科为主向本科为主学校的转变。本年度申报本科新专业3个，获批1个，本科专业达到了12个；备案专科专业37个，实际招生专业21个。与上海市第二轻工业学校合作申报中本贯通专业1个，已获批。完成高本贯通申报专业4...
发布时间:
2022
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